いじめをしない、ありがとうを作り出す子供にする方法

2010年8月16日 13時15分

【　はじめに　】
最近ではインターネットが普及して、メールやネット掲示板でのいじめが横行しているそうです。匿名性が高く、罪の意識が少ないせいか、メディアの変化を受けて新たなタイプのいじめが登場し、やっかいになっているそうです。いじめをしない、いじめをされないためにも、「いじめはダメだ」を伝えつつ、「いいことをしよう」を行動に移せる方法をご紹介します。

【　「いじめダメ！」→「いいことをしよう」！　】
誰しも、人に嫌われることは嫌です。しかし、人は無意識のうちに人を傷つけ、嫌われるという負の循環を繰り返してしまうものです。そこで、頭の片隅にでも置いておきたいのが、『人に嫌われることは、人を傷つけること』ですから、子どもにも「いじめをしない、されない」ためにも、このことを伝えたいですよね。とはいっても、「いじめはダメだ、いじめはダメだ」と子どもに伝え続けられるでしょうか？伝える方も、聞いている子どももなんだか滅入ってしまいそうですね。

【　「ありがとう」を集める日を作ろう！　】
子どもには、『みんなと仲良くしようね、友だちが嫌がることや、友だちが傷つくことはしたらダメだよ。自分もされたら嫌だもんね』と言ってみましょう。さらに、『逆にね、友だちが、「ありがとう！」と言ってくれることをしたら、友だちは、あなたのことを大好きになってくれるんだよ！』と言ってみましょう。最後に、『今日は、学校で「ありがとう」をいっぱいもらう日にしようか？おうちに帰ってきたら、誰に「ありがとう」って言われたか教えてね』と、子どもに宿題を出してみましょう。
※「人」ではなく、「友だち」や「具体的な友だちの名前（××ちゃん）」とわかりやすく言ってみましょう]

【　ありがとうノートを作ろう　】
その日、１日で「ありがとう」をたくさん子どもは持って帰ることでしょう。そして、両親に報告します。
「お花に水をあげたから、先生にありがとうって言われたよ！」「●●ちゃんに、ハンカチを貸してあげたからありがとうと言われたよ！」そこで、「すごいね～！じゃあ、今日の「ありがとう」を集めてみよう！」と、ノートに書きだしましょう。数が増えるにつれて、「××ちゃんは、～～したのに、ありがとうって言ってくれなかった」「何もしてないのに、ありがとうと言われた」と、子どもにとっての謎が増えるかもしれません。その時は、「なんで、ありがとうって言ってくれなかったのかな？」と、子どもと一緒に考えてあげましょう。…