小学生の「朝の居場所づくり」モデル事業を市内の３校で開始しました。

子どもたちが気持ちよく1日のスタートを切ることができる安心の居場所を創出 川崎市では、朝の時間に子どもだけで過ごすことに不安を感じている家庭のニーズ等に対応し、保護者の安心と子どもの安全を守るため、地域の人材を活用し、小学校の始業前から児童を受け入れる「朝の居場所づくり」を進めています。 令和８年度は、各区1校でモデル事業を実施することを予定しており、７月6日(月)に先行３区（幸区：市立新小倉小学校、高津区：市立久本小学校、宮前区：市立犬蔵小学校）でモデル事業を開始しました。 朝の居場所を利用した児童は、小学校ごとに設定された図書室などの居場所で読書、勉強などをして過ごしました。 今後、先行モデル事業を実施する３校における取組状況を検証しながら、秋頃を目途に残り４区でのモデル事業を開始するとともに、市内全115小学校での設置に向けて、順次、設置校を拡大していくことを予定しています。[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/124454/362/124454-362-46c5699466bb35114feb99a160a7f7b8-3900x2925.jpg?width=536&amp;quality=85%2C75&amp;format=jpeg&amp;auto=webp&amp;fit=bounds&amp;bg-color=fff ]市立新小倉小学校の様子[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/124454/362/124454-362-ff4305ad1a9ad0fb1bf9c3fc0f76c000-3900x2585.jpg?width=536&amp;quality=85%2C75&amp;format=jpeg&amp;auto=webp&amp;fit=bounds&amp;bg-color=fff ]市立久本小学校の様子[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/124454/362/124454-362-bc740187eeda2ed730ff9ff3de8fe982-3900x2925.jpg?width=536&amp;quality=85%2C75&amp;format=jpeg&amp;auto=webp&amp;fit=bounds&amp;bg-color=fff ]市立犬蔵小学校の様子１ 「朝の居場所づくり」モデル事業の概要(1) 開始時期・開設日時 令和８年７月６日(月)に開設 開設日時は、学校課業日(平日)の午前７時３０分頃から８時１０分頃まで (土曜・日曜・祝日・夏季休業などの長期休業期間等は開設しません)(2) モデル事業実施校・幸区のモデル校 市立新小倉小学校(幸区新小倉２-１５) ２階メディアセンター 運営：ＮＰＯ法人はたらくらす（幸区）代表理事 石渡 裕美(いしわた ひろみ) 法人名の由来は「働きかける」「働く」「暮らす」「クラス(集う・学ぶ)」がある街をイメージして、「はたらく」と「くらす」を掛け合わせたもの。「人が輝き、場が生まれ、街が育つ」をミッションに、年間100本以上のイベント、子育てサポート、地域での学びなど多彩な事業を展開しています。 ・高津区のモデル校 市立久本小学校(高津区久本３-１１-３) １階図書室 運営：ＮＰＯ法人高津区総合型スポーツクラブＳＥＬＦ (高津区) 理事長 菊地 正(きくち ただし) 「スポーツが育む・まち・みらい」という活動方針をテーマに掲げ、スポーツを通じた地域の活性化を目指しています。学校施設を核として多くの講座を実施するとともに、学校施設の管理、寺子屋事業の実施、居場所づくりなど、地域・行政・学校等との連携した事業を精力的に展開しています。・宮前区のモデル校 市立犬蔵小学校(宮前区犬蔵１-３-１) １階図書室 ※7月14日～10月末までは校舎の工事に伴い「特別活動室」にて朝の居場所を開設 運営：いぬくら子ども文庫 (宮前区) 主宰 渡部 康夫(わたなべ やすお) 市内小学校の元司書教諭であった代表者の渡部康夫氏が、定年退職後、自宅を開放して、地域の子どもたちに本の紹介や貸し出し、読み聞かせをするなどの活動を行っています。朝の居場所事業に先立ち、令和７年度から犬蔵小学校で「朝の図書室開放」に仲間のボランティアと取り組んでいます。(3) 利用対象 実施校に在籍する全児童 (4) 利用方法等 利用を希望する児童は、「利用カード」を持参して、小学校ごとに設定された図書室などの居場所で読書、勉強、朝の居場所スタッフとの会話などをして過ごします（登録不要・利用無料）。２ 開設初日の利用児童数[表: https://prtimes.jp/data/corp/124454/table/362_1_e44d414c31feca268519c42b650af696.jpg?v=202607060845 ]児童の声・登校中に友達と待ち合わせして、昇降口が開くまでおしゃべりをしたり、本を読んだりして過ごしました。 ・漢字の宿題を忘れてしまいましたが、朝のうちにできてよかったです。保護者の声仕事の時間に合わせて家を早く出ているので「朝の居場所」はよいと思います。このあと、下の子を保育園に連れていきます。問合せ先川崎市教育委員会事務局地域教育推進室 金井電話 044-200-0444企業プレスリリース詳細へ : https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000362.000124454.htmlPR TIMESトップへ : https://prtimes.jp

小学生の「朝の居場所づくり」モデル事業を市内の３校で開始しました。

トピックス

リリースニュースランキング

このカテゴリーについて