「AIに聞いてみる」が普通のことになりつつある昨今。膨大なデータを背にした回答でも、満足できたりできなかったり、どこまで何ができているのか不明というのが、素人の正直な実感だ。
生成AIが爆発的な進化を続ける中、人間の存在意義や学問・教育の意味が問われつつある。長年大学教育の現場に携わっている社会学者、吉見氏は、自らの著作・論文をすべてAIに学習させ、「AI吉見くん」を制作。人工知能の「もうひとりの自分」と、「社会学」「大学」「日本の都市」「世界情勢」をめぐる対話を敢行した。「AIは社会学者になれるか?」「21世紀は、なぜうまくいかないのか?」「成長の限界、未来へのビジョン」などを考察しながら、AI時代に人間が身につけるべき知性を明らかにしている。











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