～岡山大学や高校教員と協働し、生徒の”ワクワク“を軸にした新たな学びを創出～
株式会社ベネッセコーポレーション（本社：岡山市、代表取締役社長：小林仁、以下：ベネッセ）は、経済産業省が主導する「『未来の教室』実証事業」の事業者に採択されましたので、お知らせいたします。当社の本事業への参画は、2018年度以来３年連続になります。
【経済産業省「『未来の教室』実証事業」について】
経済産業省が取りまとめた「『未来の教室』ビジョン（2019年６月）」では、『未来の教室』の重要な要素として「学びの STEAM 化」が示されています。2020年度、経済産業省はこの学びのSTEAM化を実現すべく、『STEAM ライブラリ―構想』における STEAM ライブラリのプロトタイプ構築を担う事業者を募集しました。当社は、経済産業省の示す「『未来の教室』ビジョン（2019年６月）」へ賛同し、2018年度以来３年連続で実証事業に参画しています。
※STEAMとは、「科学（Science）」「技術（Technology）」「工学（Engineering）」「アート（Arts）」「数学（Mathematics）」の学問領域を横断し、実社会の問題解決に取り組みながら学ぶ、新しい学びのあり方です。文部科学省は2020年の新しい学習指導要領でSTEAMの考え方を取り入れた探究的な学びを重視、経済産業省は「未来の教室」事業において「学びのSTEAM化」を提唱するなどの動きをうけて、この数年でSTEAMに取り組む学校が全国的に広がりつつあります。
株式会社ベネッセコーポレーション（本社：岡山市、代表取締役社長：小林仁、以下：ベネッセ）は、経済産業省が主導する「『未来の教室』実証事業」の事業者に採択されましたので、お知らせいたします。当社の本事業への参画は、2018年度以来３年連続になります。
【経済産業省「『未来の教室』実証事業」について】
経済産業省が取りまとめた「『未来の教室』ビジョン（2019年６月）」では、『未来の教室』の重要な要素として「学びの STEAM 化」が示されています。2020年度、経済産業省はこの学びのSTEAM化を実現すべく、『STEAM ライブラリ―構想』における STEAM ライブラリのプロトタイプ構築を担う事業者を募集しました。当社は、経済産業省の示す「『未来の教室』ビジョン（2019年６月）」へ賛同し、2018年度以来３年連続で実証事業に参画しています。
※STEAMとは、「科学（Science）」「技術（Technology）」「工学（Engineering）」「アート（Arts）」「数学（Mathematics）」の学問領域を横断し、実社会の問題解決に取り組みながら学ぶ、新しい学びのあり方です。文部科学省は2020年の新しい学習指導要領でSTEAMの考え方を取り入れた探究的な学びを重視、経済産業省は「未来の教室」事業において「学びのSTEAM化」を提唱するなどの動きをうけて、この数年でSTEAMに取り組む学校が全国的に広がりつつあります。
