「出願を先生に妨害された」指定校推薦を許さない高校が存在するワケ。子供たちを振り回す“学校側の事情”とは

―［貧困東大生・布施川天馬］―

　昨今、入試の常識は大きく変わりつつあります。
　かつては「裏口」と揶揄された推薦・総合型選抜が、今となっては過半数を占める。従来の学力一元評価ではなく、様々な要素を総合的に見る多元評価の時代になったのです。

　学力テストが一般的な時代からすれば常識外れもいいところですが、受験が就活に置き換わったと考えれば、ある程度は納得いくのではないでしょうか。

　もちろん、どちらも一長一短ですから、一般・推薦の両方を併用すべきように感じます。

「東大生は勉強だけで使えない」と言っている方にとっては、「勉強だけ」の東大生が振り落とされる推薦入試こそ、歓迎できるかもしれません。

　ただ、それでも「推薦が許せない！」とする声は多そうです。この拒否感を醸成したのは、おそらく「指定校推薦」の存在があるように見えます。

　今回は「推薦アレルギー」を誘発させる指定校推薦の概要と問題点をお伝えします。

指定校推薦に感じる“不公平感”の正体

　指定校推薦とは、大学が各高校に配った指定推薦枠を利用した入試形態のこと。

「推薦」の形態を取りつつ、ほかの推薦入試と一線を画するのは、「指定校は出したらほぼ勝ち」だから。

　出願すれば、よほどの問題がない限りほぼ合格が確約されるのです。

　その分、指定校推薦の枠は狭く、特定の大学・学部学科に絞れば、1人しか申し込めないなどザラ。

　これをゲットするために、多くの学生は「評定平均（通知表の数字）」を高く保ったり、内申点をあげたりするための様々な努力を行います。

　ただ、授業をしっかり聞いて定期テスト対策をしたり、部活や課外活動などを積極的に行ったりと、いわゆる「受験勉強」とは遠く、しかも勉強の強度に限って言えば、受験するより楽な場合がほとんど。

　それに、推薦入試は、「年内入試」とも呼ばれるほど結果が早く出るのも特徴であり、そのせいで、一般受験生からは「俺たちよりも頑張らないくせに、俺たちよりも早く結果を握っている」と悪く言われてしまうのです。

　ですが、本当に成績が優秀な生徒にのみ指定校推薦が配られるのならば、「受験勉強をしている優秀な生徒」へ優先的に配られるはず。

　どうして、受験程ハードな勉強をしていない人たちが指定校推薦で入学できるのでしょうか。

指定校推薦を渋る学校

　それは、学生側ではなく、学校側に原因があります。学校が、指定校推薦の枠を意図してコントロールしているのです。

　例えば、S県内屈指の県立進学校に通っていたAさんは、母校で行われていた驚きの進学指導について話してくれました。

　ある日Aさんが登校すると、朝のホームルームにて「今日、指定校推薦の一覧表を教室内に掲示します」と連絡されたのだそうです。

　ただし、その時間は「16時から15分間のみ」であり、1分でも過ぎたら即掲示を取り下げ、表は撤去。申し込み条件も「事前に進路希望で提出している希望大学・学部・学科・コースまで全てが一致した場合に限り、指定校推薦の出願を認める」というのです。

　もちろん、二度目の掲示は実施されず、その日に学校を休んだ生徒は、指定校推薦枠の内容すら確認できません。

　これは、実は珍しい話ではありません。特に地方の公立進学校を中心にありふれた話であり、程度の大小はあれ、「指定校推薦の出願を先生に妨害された」「指定校というと、露骨に嫌な顔をされた」など聞くことができます。

　なぜ、学校側は指定校推薦を渋るのでしょうか？

合格実績を上げるために四苦八苦

　それは、「見込みのない生徒でも進学実績を稼げる」から。

　学校選びの際に、進学実績を気にする方は多いでしょう。早慶やMARCHなど、有名私大の合格者が多いと「おっ」と気にする方も少なくないのでは。

　学校側もこれをわかっており、少しでも多くの合格実績を取れるように四苦八苦しています。私大は併願が可能ですし、滑り止めとして旧帝大志望などが受けるケースも多いため、難関私大の合格実績は盛ることが可能です。

　実際に、私も現役時代には東京大学を含めて、早稲田（文・文化構想）、慶應（文）、明治（政治経済）の4つを受けましたが、学校側の発表には誰がとったと表記されていないため、一見して「これら合格実績が一人の学生によって得られたもの」と見抜くのは難しいでしょう。

　つまり、「見込みのある生徒」なら、一般受験させれば滑り止め含む有名大の合格を、一人で複数確保してくれる可能性が高いのです。

　しかし、指定校推薦の場合には「合格＝絶対入学」の専願が基本であり、どれほど有望でも指定校で送り出したが最後、たった一つの合格しか持って帰ってくれない。

　では、みなさんが合格実績を最大化したいとき、どのようにふるまえばよいでしょうか？

　もちろん、「一般受験で受かりそうな高学力の学生は、受験勉強をさせて一般で複数合格を狙う」のであり、「一般で落ちそうな見込みのない学生には、指定校を回して手堅く合格枠をキープする」でしょう。

　しかも、指定校の枠は入学後に学校から発表されるまでわかりません。

　学力帯が同じレベルのA高校とB高校があったとして、「Aには早稲田の指定校推薦枠があるのに、Bにはない」なんて当たり前。

　大学側からの枠なので、事前に知ることはできず、学校側が意図的に情報を絞れば、卒業まで「どんな枠があったか知らない」こともあり得る。

　だからこそ、完全に学校の言いなりになるしかないのが実情なのです。

大人の事情に子供が振り回される現状

　指定校推薦の学生に罪はありません。

　今日の「推薦・一般論争」を生み出すきっかけとなったのは、合格実績を第一に考える学校側の経営戦略であり、本来は「高校で優秀な学生を早期に囲い込む大学側の施策」として機能するはずだったのです。

　真面目で能力の高い学生を優先的に確保して、受験勉強を早期に切り上げつつ、大学以降の勉強を早めに着手してもらう。それはかなわぬ夢となりました。

　振り回されるのは、いつだって弱い側。

　学歴が大きな価値を持つからこそ、大人の事情で学生たちを振り回すのは、やめてほしい。

　少なくとも、「知っているけれど教えない」なんて、意地の悪い子どものような真似を、あまつさえ学校がするような現状は、どうにか改善されてほしいものです。

＜文／布施川天馬＞

―［貧困東大生・布施川天馬］―

【布施川天馬】
1997年生まれ。世帯年収300万円台の家庭に生まれながらも、効率的な勉強法を自ら編み出し、東大合格を果たす。著書に最小限のコストで最大の成果を出すためのノウハウを体系化した著書『東大式節約勉強法』、膨大な範囲と量の受験勉強をする中で気がついた「コスパを極限まで高める時間の使い方」を解説した『東大式時間術』がある。株式会社カルペ・ディエムにて、講師として、お金と時間をかけない「省エネ」スタイルの勉強法を学生たちに伝えている。MENSA会員。（Xアカウント:@Temma_Fusegawa）