他校の実践から学ぶ！探究学習のカリキュラムと授業デザインを紹介するオンラインセミナーを6月30日（月）に開催

育英西中学校・高等学校の安達美紗先生と、花園中学高等学校の伏木陽介先生に、探究学習のねらいやカリキュラム、授業事例を紹介いただきます。[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/101/56626-101-a71ae2f7507a4d6cc382ea11cdce7ed0-1920x1080.png?width=536&amp;quality=85%2C75&amp;format=jpeg&amp;auto=webp&amp;fit=bounds&amp;bg-color=fff ]「世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で」をコンセプトとしたEdTech教材を提供する、株式会社Inspire High（本社：東京都千代田区、代表：杉浦太一）は、探究学習のカリキュラムと授業デザインの実践事例を紹介する中高教員向けのオンラインセミナーを6/30（月）に開催します。■セミナー内容探究的な学びを実践する中で、他校の事例を知り、生徒の主体性や好奇心を育むヒントを得たいという先生も多いのではないでしょうか。本セミナーでは、探究学習のカリキュラム設計や授業デザインを推進されている2校の先生に、実践例をご紹介いただきます。育英西中学校・高等学校では、主体的に課題を発見し、協働して問題解決に向かう力を養う「シナジータイム」が設けられています。また、花園中学高等学校では、知的好奇心を高め、自分らしい未来を切り拓く力を育成する「ディスカバリープログラム」が実施されています。今回はそんな学校独自の探究学習を行っている2校の、具体的な実践例をお話いただきます。「他校の事例からヒントを得たい」という先生はぜひご参加ください。▼参加お申込みはこちらから（無料・オンライン）https://forms.gle/xNCen2DW8vJ5eWqt5■開催概要・日時2025年6月30日（月）16:00-17:30（※途中入場/退出可）・実施形式オンライン（Zoom）開催、参加無料・申込み方法以下フォームより申込みhttps://forms.gle/xNCen2DW8vJ5eWqt5・申込み期限2025年6月30日（月）12:00まで・参加対象中学・高校の教員や管理職の方、教育委員会の方▼こんな方におすすめ・探究学習のカリキュラムに悩んでいる・授業設計のヒントを得たい・他校の探究学習のねらいや授業事例を知りたい※後日アーカイブ配信予定です。当日の参加が難しい方もぜひお申込みください。■登壇者育英西中学校・高等学校 特設連携コース主任・特設連携シナジータイム主任 安達 美紗先生[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/101/56626-101-737a116896946eaf68af81bf59755bad-598x439.png?width=536&amp;quality=85%2C75&amp;format=jpeg&amp;auto=webp&amp;fit=bounds&amp;bg-color=fff ]育英西高等学校独自のカリキュラム「シナジータイム」（探究の時間）を担当して4年目になる。「行動」を軸にした生徒の主体的な活動を目指し、他者と協働する姿勢の育成や活動を通しての自己成長を認識できるような授業づくりを心がけている。花園中学高等学校 中高一貫 ディスカバリーコース 統括 伏木 陽介先生[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/101/56626-101-109552b3c532c54e03540bbdaf298063-3900x2601.jpg?width=536&amp;quality=85%2C75&amp;format=jpeg&amp;auto=webp&amp;fit=bounds&amp;bg-color=fff ]花園中学高等学校の教諭。中学社会、日本史、総合探究担当。デジタルとアナログの両面から日本史を中心に新しい教材の開発と実践に取り組む。また、探究型学習「ディスカバリープログラム」を設計、自らも総合探究の伴走者として活動。ロイロ認定ティーチャー、Google認定教育者。近著に『高校文化祭の教育論』（2023年）、『ラクイチ中学道徳授業プラン』、『ラクイチ中学社会授業プラン』（いずれも学事出版）Inspire HighについてInspire Highは、世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で実践できるプログラムです。主に中学校・高校で「総合的な探究の時間」「特別活動」「道徳」「公共」などの授業での活用や、各校独自のキャリア教育やSDGs教育などに幅広く利用されています。[画像4: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/101/56626-101-681ff6797208eaa476ef4ca9800ae269-3900x2194.jpg?width=536&amp;quality=85%2C75&amp;format=jpeg&amp;auto=webp&amp;fit=bounds&amp;bg-color=fff ]Inspire Highでは世界中のクリエイティブな大人たちの多様な生き方や価値観、仕事、社会課題に触れていきます。また、毎回出題される「答えのない問い」に挑戦することで"自己表現力"を養い、全国の10代と意見や価値観を共有することで "他者を知る心" も育んでいきます。予測不可能で不確実な時代において、新たな学習指導要領が「生きる力」を中心に改訂されたことからも、未来を生き抜くための21世紀スキルおよび非認知スキルの重要性が高まっています。その中で必要となる力を育てる機会を、オンラインでの双方向のプログラムとして、経済的・地理的要因問わず提供しています。プログラム例：台湾デジタル担当大臣オードリー・タンと考える「社会はどう変えられる？」詩人 谷川俊太郎と考える「言葉ってなんだろう？」マサイ族長老と考える「アイデンティティってなんだろう？」国連職員と考える「平和ってなんだろう？」失敗研究者と考える「失敗は怖いもの？」他、起業家、科学者、ロボット開発者、漁師、消防士、映画監督、ファッションデザイナーなど多様な方々に登場いただいています。紹介動画[動画: https://www.youtube.com/watch?v=3aQmSTsoDs8 ]学校・教育機関向け資料ダウンロードhttps://www.inspirehigh.com/school_contactWEBサイトhttps://www.inspirehigh.com/会社名：株式会社 Inspire High代表者：代表取締役 杉浦太一設立：2019年11月所在地：東京都千代田区平河町2-5-3公式サイト：https://www.inspirehigh.com/本件に関するお問い合わせ株式会社 Inspire Highinfo@inspirehigh.com （担当：溝口）企業プレスリリース詳細へ : https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000101.000056626.htmlPR TIMESトップへ : https://prtimes.jp