【立正大学社会福祉学部】社会福祉学科が2027年度よりコース制を改変〜「ソーシャルワーク」「特別支援教育」「社会デザイン」の3コースへ再編、目指すキャリアと学びを明確化〜

立正大学社会福祉学部社会福祉学科（埼玉県熊谷市、学長：北村行伸）は、2027（令和9）年度入学生よりコース制を改変いたします。新体系では「ソーシャルワーク」「特別支援教育」「社会デザイン」の3コースを開設。1年次第2期にコースを選択し、2年次から各専門分野に分かれて学びを深めます。福祉・教育・地域課題などが複雑化する現代において、学生自身が「目指すべき将来像」と「そのための履修計画」を早期に明確化し、1年次の基礎学修から現場での実習・フィールドワーク、専門ゼミに至るまで体系的かつ実践的に学べる環境を整えました。■ 改編される3つのコースの特長と目指せる将来像1. ソーシャルワークコース生活の困りごとに寄り添い、適切な支援につなぐ福祉の専門家へ特長・学び：福祉施設・行政機関・相談援助機関での実習（合計240時間）をはじめ、対人援助の知識・技術、福祉制度、面接スキルなどを理論と実践の両面から学びます。高い合格実績を誇る国家資格（社会福祉士・精神保健福祉士）の取得を見据え、福祉現場や医療機関等で支援のプロとして活躍できる人材を育成します。目指せる主な資格・進路：社会福祉士（国）、精神保健福祉士（国）、社会福祉主事、児童福祉司 / 公務員、ソーシャルワーカー、医療ソーシャルワーカー、社会福祉協議会職員、福祉施設職員 ほか実績（2025年度）：社会福祉士合格率 76.6% / 精神保健福祉士合格率 100%2. 特別支援教育コース「教育」と「福祉」双方の視点をもち、子どもの成長を支える教育者へ特長・学び：全国的にも特色ある「福祉の知見をもつ教員養成」を軸に、障がいのある子ども一人ひとりの発達や特性に応じた教育実践力を育成します。模擬授業や教育実習などを通じて専門性と教員としての自覚を深め、特別支援学校や小・中・高校での活躍を目指します。目指せる主な資格・進路：特別支援学校教諭一種免許状（知的・肢体不自由・病弱）[※]、中学校教諭一種（社会）、高等学校教諭一種（公民） / 特別支援学校教員、小・中・高校教員 ほか実績（2025年度）：特別支援学校教諭／教員採用試験 現役合格9名3. 社会デザインコース多文化共生やまちづくりを通じ、誰もが生きやすい社会を構想・行動する人材へ特長・学び：地域の課題解決や誰もが暮らしやすい社会づくりに向け、多様な生き方や価値観を理解する力を養います。コース内には「地域づくり」「ユニバーサルデザイン」「多文化共生」の3つのプログラムを設定。フィールドワークやインタビュー調査などの実践を通じ、多様な人と関わりながら新たな価値を創出する行動力を磨きます。目指せる主な資格・進路：ユニバーサルマナー検定、色彩検定UC級、介護職員初任者研修、TOEIC®等 / 公務員（行政職）、NPO、旅行業界、UI/UXデザイナー、一般企業 ほか■ 概要導入時期：2027（令和9）年度 入学生より適用（コース選択は1年次第2期）対象：立正大学 社会福祉学部 社会福祉学科（熊谷キャンパス）新設コース：ソーシャルワークコース特別支援教育コース社会デザインコース（地域づくり／ユニバーサルデザイン／多文化共生プログラム）[※補足情報] 本学の特別支援学校教諭一種免許状は、知的障害者・肢体不自由者・病弱者に関する教育領域が対象となります。▼本件に関する問い合わせ先立正大学 教学部社会福祉学部事務室TEL：048-536-1328 / Email：soc@ris.ac.jp【リリース発信元】 大学プレスセンター https://www.u-presscenter.jp/